Ding 19 Mediawijsheid integreren.
Ik ben niet van mening veranderd door alle dingen die ik in de afgelopen maanden gezien en gelezen.
In je didactiek gebruik je techniek, van schrijven tot pc. Waar nodig geef je dan technische lessen, het meeste zit in alle andere lessen.
Bij je pedagogisch handelen gebruik je sociaal emotionele vorming. Ook weer waar nodig in lessen, -godsdienst, vreedzame school, taakspel- maar het meeste gebeurt weer tijdens de andere lessen.
De lessen, protocollen en afspraken geven alleen de nodige schoolbrede structuur.
In je mediaprotocol heb je aangegeven hoe met de media wilt omgaan, en hoe je je daar gedraagt.
Per school zal verschillen hoeveel in afzonderlijke lessen nodig zal zijn. Op mijn school willen we aparte lessen minimaliseren, maar we zijn nog bezig met het praten over hoe de leerlijn er dan uit moet zien, om vrijblijvendheid te voorkomen. Ik verwacht dat er veel ondergebracht kan worden bij begrijpend lezen, vreedzame school en taal.
Ben ik ook voorstander van. Ik zeg op mijn werk altijd dat wanneer ik mijn werk goed doe, mijn functie overbodig zal worden. Dat mediawijsheid in alle disciplines als logisch en integraal onderdeel opgenomen is. Maar tussen realiteit en wens gaapt vooralsnog een groot gat.
BeantwoordenVerwijderen